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大邑县北街小学开展Steam课程研讨活动

  • 产品时间:2022-04-19 00:02
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简要描述:11月1日下午,大邑县北街小学Steam课程组在北小梦想教室展开了研讨活动,北小北区和西区的课程组老师参与了此次活动。活动首先由蒲静老师给大家带给了一节Steam课程《磁悬浮》。蒲静老师从生活中坐火车的例子带上孩子们理解了磁悬浮的涉及科学知识,唤起学生探寻的兴趣,随后引领孩子们分组合作、自己动手操作者来研究磁悬浮,感官如何利用磁力解决重力使物体漂浮,培育了孩子们小组合作的能力,也让他们在实践中体验到了动手操作者的体验。...

详细介绍
本文摘要:11月1日下午,大邑县北街小学Steam课程组在北小梦想教室展开了研讨活动,北小北区和西区的课程组老师参与了此次活动。活动首先由蒲静老师给大家带给了一节Steam课程《磁悬浮》。蒲静老师从生活中坐火车的例子带上孩子们理解了磁悬浮的涉及科学知识,唤起学生探寻的兴趣,随后引领孩子们分组合作、自己动手操作者来研究磁悬浮,感官如何利用磁力解决重力使物体漂浮,培育了孩子们小组合作的能力,也让他们在实践中体验到了动手操作者的体验。

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11月1日下午,大邑县北街小学Steam课程组在北小梦想教室展开了研讨活动,北小北区和西区的课程组老师参与了此次活动。活动首先由蒲静老师给大家带给了一节Steam课程《磁悬浮》。蒲静老师从生活中坐火车的例子带上孩子们理解了磁悬浮的涉及科学知识,唤起学生探寻的兴趣,随后引领孩子们分组合作、自己动手操作者来研究磁悬浮,感官如何利用磁力解决重力使物体漂浮,培育了孩子们小组合作的能力,也让他们在实践中体验到了动手操作者的体验。

9Un9Un9Un9Un9Un9Un课后,两校区的课程组老师以这节课为事例,对学校Steam的实行策略展开了了解的探究,根据前期研究获得的经验对之前研发的课程可能会在实行中遇上的问题展开了了解的研判,明确提出了修改意见,对人员分工展开了调整,学校steam课程实行策略更进一步明晰。9Un9UnSteam,一个全新的课程,大邑县北街小学在探寻中遇上问题,大大修正甚至夺权之前了解。

不过老师们充满信心,因为,相斥亦是幸福,老师们根据研究中搜集到的信息,一点点修正自己的研究不道德,了解也逐步完善,研究成果必将幸福。


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